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WEBINAIRE

Spécificités de l’évaluation neuropsychologique chez l’enfant
 

Pour qui ?

A destination de tous les aidants (parents, enseignants, personnel éducatif, professionnels médicaux, éducateurs …).

Présentation

En quoi le bilan neuropsychologique se différencie-t-il du bilan psychologique classique, habituel ? Est-ce un bilan psychologique qui utilise, en outre, en sus, des épreuves ou tests dits "neuropsychologiques" ? Certainement pas ! Et d'ailleurs, que seraient des épreuves ou des tests "neuropsychologiques" ?  Il s'agit donc d'une évaluation particulière. En effet, elle s'appuie sur les neurosciences cognitives qui ont montré une organisation cérébrale extrêmement précise d'emblée (chez le bébé), autorisant désormais une exploration différentié des grands systèmes et sous-systèmes cérébraux. C'est pourquoi, le/la neuropsychologue utilise les mêmes outils que le/la psychologue (outils qui ont fait leurs preuves depuis des décennies) mais en les détournant subtilement pour répondre à ces nouveaux objectifs : identifier le ou les sous-systèmes cognitifs qui dysfonctionnent. Une méthodologie spécifique doit donc être mise en œuvre, une démarche particulière, que nous détaillerons et appuierons de quelques exemples.


Docteur Michèle MAZEAU, médecin de rééducation, spécialiste des troubles du développement cognitif chez l'enfant, répond à vos questions.

 

Vous pouvez visionner le replay du webinaire ci-dessous :

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