Le travail orthophonique de la communication et du langage
avec un jeune enfant autiste

Public : orthophonistes

Prérequis : être orthophoniste ou étudiant en orthophonie

Dispositions pratiques : effectif minimum de 4 personnes, maximum de 15 participants

Modalités et délai d’inscription :

Présentation et contenu de la formation :
 

Les orthophonistes accompagnent les enfants autistes et plus globalement les troubles du neuro-développement. A ce jour, 1 enfant sur 100 présente un trouble du spectre de l’autisme. Ce trouble impacte entre autres la communication, le développement du langage et la socialisation. Les orthophonistes peuvent intervenir dès le plus jeune âge afin de renforcer les prérequis à la communication et au langage. Cette prise en charge précoce reste un élément clef du développement de l’enfant.

 

L’objectif de cette formation est de permettre aux orthophonistes d’avoir les connaissances actualisées (issues des recommandations de la HAS) et nécessaires à la prise en charge du jeune enfant présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme. En effet, la prise en charge de ces enfants demande des connaissances concernant le travail du langage oral et de la communication, avec les spécificités liées à ce trouble.

 

Compétences visées & objectifs opérationnels de la formation :
 

A l’issue de la formation, les stagiaires seront en capacité de :

 

JOUR 1

  • Appréhender le Trouble du Spectre de l’Autisme en tant que trouble de la communication

  • Comprendre ce trouble de la communication et savoir fixer les objectifs de travail
     

JOUR 2

  • Mettre en place une guidance spécifique pour développer la communication de l’enfant

  • Mettre en place le travail du langage oral en séance : évaluation, étapes, communication améliorée, matériel, travail avec la famille

Durée totale : 2 jours, soit 14 heures

Dates : Jeudi 1er et Vendredi 2 Décembre 2022

             Jeudi 1er et Vendredi 2 Juin 2023

 

Lieu : Centre Bulle d’Air – Association Joker, 14 rue Ernest Gouin 78290 Croissy-sur-Seine

Coût par participant :

  • 380 € : inscription en individuelle

  • 450 € : OPCO (FIF-PL par exemple) ou prise en charge par l’employeur

  • 150 € : étudiant en orthophonie (5 places disponibles - justificatif à présenter)
     

Formateurs / Formatrices :

Priscilla Werba : orthophoniste au centre Bulle d’Air, formée Talk Tools, formatrice Makaton pendant 10 ans,

certifiée ESDM et formée au PACT

Marie-Amélie Coutansais : orthophoniste au centre Bulle d’Air, formée Talk Tools, Makaton

Modalités pédagogiques :

  • Moyens pédagogiques : supports pédagogiques (diaporamas, vidéos, exemples de grilles de cotation et d’évaluation), matériel de vidéo projection, démonstration de matériel pédagogique et rééducatif

  • Méthodes : déclarative, séquences interactives de réflexion en groupe, échanges entre les stagiaires, analyse de vidéo-feedback

  • Modalités : formation en présentiel avec questionnaire de positionnement (évaluation des connaissances des participants avant la formation sur la thématique) et post-formation (évaluation des acquis suite à la formation) ; point en fin de journée de formation : recueil des impressions, régulation sur les autres journées en fonction de l’évolution pédagogique

Moyens d’encadrement de la formation :

  • L’Association Joker s’engage à adapter chaque formation aux besoins réels du stagiaire.

  • Cette formation s’appuie sur une alternance d’exposés théoriques et de travaux pratiques.

  • Vidéo-projection du support de cours qui sera délivré à chaque participant, avec la bibliographie.

  • Documentation à disposition dans la salle de formation

Accessibilité :

Nos locaux sont totalement accessibles aux personnes en situation de handicap. Nos intervenants savent adapter leurs méthodologies pédagogiques en fonction des différentes situations d’handicap.

Responsable Formations & Référente Handicap :

Mademoiselle Camille DELIERE
formation@association-joker.org ou 06.02.12.40.42

Suivi de l’action :

  • Emargement par demi-journée (feuille d’émargement à signer)

  • Attestation de suivi ou de réussite de la formation

Evaluation de l’action :

  • Questionnaire de satisfaction

  • Evaluation des acquis en cours et en fin de la formation

 

Pour aller plus loin :

Le bilan orthophonique de l'enfant TSA et le travail des compétences socles > Plus d'infos ici.

Prendre en charge les troubles de l'oralité alimentaire de l'enfant TSA et travailler en partenariat patient en orthophonie > Plus d'infos ici.

Formation INTRA :

Toutes nos formations peuvent être adaptées sur-mesure : zoom sur une thématique, programme ajusté selon la spécificité de vos usagers ou selon le profil de votre établissement. N’hésitez pas à nous contacter.
 

Pour vous pré-inscrire : https://forms.gle/WMTt644ptpAfpjGr6
Pour plus de renseignements : formation@association-joker.org

mise à jour : le 15/03/2022

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